“教职员静修体验，探讨在大学工作的使命”
电子游戏软件的使命, 作为耶稣会和天主教大学, 包括知识分子, 社会, 道德, 以及学生的精神形成. 教师和工作人员——包括不同信仰传统的人，无神论者和不可知论者——在这种形成中扮演什么角色? 我们可以把自己看作是思想的教育者, 但是我们在塑造心灵和精神方面也有作用吗? 假设我们倾向于这样做，我们如何理解和实施全人教育?
在他2000年在圣克拉拉的演讲中. Peter Hans Kolvenbach, S.J. 他说:“衡量耶稣会大学的真正标准在于我们的学生会成为什么样的人.“我们知道我们想让学生成为什么样的人吗? 作为导师和对话伙伴，我们在他们的旅程中扮演什么角色? 加入我们的研讨会，同事们聚集在一个和平的环境中讨论在大学工作的职业.
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